a task has four main characteristic

a task has four main characteristics:[4]
A task involves a primary focus on (pragmatic) meaning.
A task has some kind of ‘gap’ (Prabhu identified the three main types as information gap, reasoning gap, and opinion gap).
The participants choose the linguistic resources needed to complete the task.
A task has a clearly defined, non-linguistic outcome.

Kết quả (Việt) 1:

một nhiệm vụ có bốn đặc điểm chính: [4]
một nhiệm vụ liên quan đến một tập trung chủ yếu trên (thực dụng) ý nghĩa
một nhiệm vụ có một số loại 'khoảng cách' (Prabhu đã xác định được ba loại chính là khoảng cách thông tin, khoảng cách lý luận, quan điểm và khoảng cách. ).
những người tham gia lựa chọn các nguồn tài nguyên ngôn ngữ cần thiết để hoàn thành nhiệm vụ.
một nhiệm vụ có một định nghĩa rõ ràng, kết quả không có ngôn ngữ.

Kết quả (Việt) 2:

một nhiệm vụ có bốn đặc điểm chính: [4]
một nhiệm vụ liên quan đến một tập trung chủ yếu trên (thực dụng) có nghĩa là
một nhiệm vụ có một số loại 'khoảng cách' (heo xác định ba loại chính là khoảng cách thông tin, lý luận khoảng cách, và khoảng cách ý kiến).
những người tham gia chọn các nguồn tài nguyên ngôn ngữ cần thiết để hoàn thành nhiệm vụ.
một nhiệm vụ có một kết quả xác định rõ ràng, không phải là ngôn ngữ.